Алексей Лубков сообщил о росте популярности педагогических профессий
В 2025 году педагогические направления заняли второе место по популярности среди абитуриентов. Алексей Лубков из МПГУ отметил, что интерес к профессии растет благодаря поддержке государства и проведению Года педагога и наставника.
В 2025 году педагогические специальности заняли второе место по популярности среди абитуриентов, отмечается рост числа поступающих на программы подготовки педагогов-предметников, психологов и дефектологов на 20-25% ежегодно. Об этом сообщило агентство ТАСС со ссылкой на эксперта Минпросвещения, ректора Московского педагогического государственного университета (МПГУ), академика Российской академии образования Алексея Лубкова.
"В 2025 году педагогические направления по-прежнему находятся на втором месте по популярности среди абитуриентов," отметил Лубков. "По данным Минобрнауки России, за последние три года наблюдается ежегодное увеличение числа поступающих на программы подготовки педагогов-предметников, дошкольных и школьных психологов и дефектологов на 20-25%. Подтверждением этому служат результаты приемной кампании в МПГУ в 2025/26 учебном году, когда на первый курс принято более 8 тысяч человек," - заявил он.
По мнению Лубкова, значительный интерес молодежи к профессии педагога объясняется мероприятиями, прошедшими в рамках Года педагога и наставника, а также Года семьи. Он подчеркнул: "Благодаря усилиям руководства России, направленным на повышение привлекательности профессии учителя через комплекс мер, таких как ежемесячные выплаты, гранты для молодых педагогов и другие меры социальной поддержки, в педагогику устремляется все больше молодежи."
Лубков также добавил, что педагог - это не только профессионал в своей области, обладающий глубокими знаниями, но и целостная личность с широким кругозором и четко выраженной системой ценностей. "Педагогика - это прежде всего призвание," - заключил он.
Ранее мы писали о планах Минпросвещения РФ по внедрению закона, который предоставляет возможность учащимся 9-х классов, не сдавшим ГИА, начать обучение рабочим профессиям. В предыдущих сообщениях особо подчеркивалась актуальность проблемы финансирования данной инициативы, что вызывает обеспокоенность в более чем 20 регионах. Теперь Виктор Неумывакин подчеркнул, что эта проблема остаётся значимой для 22 субъектов, что может повлиять на успешность внедрения данной программы.