Воскресенский упростит получение звания "Ветеран труда" для учителей
В Ивановской области упростят процедуру получения звания "Ветеран труда" для учителей с 25-летним стажем. Это предложение поддержал губернатор Станислав Воскресенский, отметив соответствие инициативы указу президента России.
В Ивановской области принят ряд мер для упрощения процедуры получения звания "Ветеран труда" учителями. Об этом на областной педагогической конференции в пятницу заявил губернатор региона Станислав Воскресенский.
Пресс-служба областного правительства сообщает, что предложение о предоставлении этого звания учителям с 25-летним стажем преподавания, исключив дополнительные условия, выдвинул сопредседатель Ассоциации ветеранов Специальной военной операции Ивановской области, выпускник программы "Время героев" Виталий Дроздов.
"Данное предложение в полной мере отражает дух указа президента России Владимира Путина, предусматривающего особый статус для учителей. Таким образом, в отношении этой профессии необходим особый подход. Предлагаю областной Думе с сентября принять изменения к региональному законодательству, чтобы установить 25-летний стаж в качестве единственного условия для присвоения звания 'Ветеран труда' нашим педагогам", - приводит слова Воскресенского сообщение пресс-службы.
Губернатор также подчеркнул, что одной из важнейших мер указа президента России "О дополнительных мерах поддержки учителей", принятого в июле текущего года, является сокращение стажа, необходимого для получения звания "Ветеран труда".
"Не дожидаясь федеральных нормативно-правовых актов, предлагаю принять следующее: 25 лет педагогической работы, без необходимости получения каких-либо региональных наград или дополнительных подтверждений", - добавил Воскресенский.
В данный момент региональное законодательство предполагает критерии ветерана труда в виде трудового стажа: 40 лет для мужчин и 35 лет для женщин.
Ранее мы обсуждали инициативы, направленные на поддержку учеников в сложных ситуациях, связанных с образовательными экзаменами. В частности, мы писали о возможностях для учеников, которые не сдали обязательные государственные экзамены, продолжить обучение в другом направлении. Решение предложить девятиклассникам специализированные программы подготовки профессий в городских колледжах без необходимого аттестата соответствует усилиям по обеспечению образовательного процесса для тех, кто столкнулся с трудностями в стандартной академической среде.