Сергей Кравцов призвал школьников ответственно использовать ИИ

Министр просвещения России, Сергей Кравцов, подчеркнул важность ответственного использования нейросетей в учебном процессе, подчеркнув, что они могут служить полезным инструментом только при условии достоверности информации и её способности помочь учащемуся в освоении нового материала. Неприемлемо использование искусственного интеллекта для списывания и избегания самостоятельной работы, заявил он агентству ТАСС.

"С одной стороны, если в нейросети проверена информация, которая соответствует действительности и помогает школьнику узнать что-то новое, это хорошо. С другой стороны, если нейросети используют для списывания, для того, чтобы не выполнять домашние задания, то это, конечно, плохо, потому что школьник прежде всего учится для себя, а не для того, чтобы были хорошие оценки любой ценой," — отметил Кравцов.

Он добавил, что основная ответственность за применение нейросетей ложится на самого ученика и его родителей, и качество образования зависит от их выбора.

Ранее мы писали о важности осваивания новых навыков для поддержания когнитивного здоровья в пожилом возрасте. Андрей Изюмов указал на неэффективность кроссвордов для тренировки мозга, подчеркивая, что ключом к созданию новых нейронных связей является разнообразие деятельности. В статье даются рекомендации по выбору новых хобби, которые могут способствовать умственному развитию.