Минпросвещения утвердило новую систему оценивания поведения учеников
Минпросвещения России ввело новую систему оценивания поведения для учеников 2-8 классов. Классные руководители будут учитывать мнение коллег при выставлении итоговой оценки. В этом году в эксперименте участвуют школы из всех регионов России.
Минпросвещения России утвердило методику оценивания поведения учеников на текущий учебный год. Согласно письму министерства, с которым ознакомилось РИА Новости, классный руководитель обязан выставлять итоговые оценки за четверть и за год, принимая во внимание мнения других педагогов.
В этом учебном году проводится апробация новой системы оценивания поведения учащихся 2-8 классов. В каждом субъекте России для участия в программе отобрано минимум 10 общеобразовательных учреждений. Как следует из документа, за поведение выставляет оценку классный руководитель, опираясь на итоги четверти или триместра, а также на годовую динамику. При этом учитываются комментарии других преподавателей и дополнительная информация от учителей-дефектологов, логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, а также советников директора по вопросам воспитания и взаимодействия с детскими общественными организациями и администрации школы.
Документ классифицирует оценки за поведение на три уровня:
- образцовое поведение
- допустимое поведение
- недопустимое поведение
Среди ключевых критериев оценки поведения учащихся выделяются дисциплинированность, соблюдение норм межличностного общения с одноклассниками и взрослыми, а также правомерность поведения.