Минобрнауки России выявило, как русские студенты изучают историю

Более половины русских студентов (63%) получили сведения о Великой Отечественной войне в ходе школьного обучения, 47% черпали информацию из литературы, документальных фильмов и музеев, а 39% услышали рассказы от своих родственников. Эти данные получены платформой "Неравнодушный человек" в сотрудничестве с Минобрнауки России накануне 81-й годовщины Победы, о чем сообщается в исследовании, предоставленном ТАСС.

Многие черпали знания об истории на уроках в средней школе (63%), из книг, документальных фильмов и посещения музеев (47%), а также из рассказов своих родственников (39%)

Согласно исследованию, большая часть студентов (62%) воспринимает День Победы как день памяти о войне и её жертвах, а 24% рассматривают его как день гордости за Победу. Для большинства День Победы ассоциируется с уважением (78%), гордостью (77%) и благодарностью (69%). Только 7% респондентов отметили нейтральное отношение к этому празднику.

Свои знания о Великой Отечественной войне как хорошие оценили 76% студентов, а как слабые — 18%. При этом 48% выразили желание узнавать новое о событиях тех лет через кинематограф и подкасты, 28% предпочитают лекции, встречи, выставки и музеи, а 13% готовы получать информацию через соцсети и короткие видеоролики.

Опрос проведён через платформу "Неравнодушный человек", в нём приняли участие 2 289 студентов русских университетов. Это исследование является частью совместного проекта с Минобрнауки России, ВЦИОМ и Томским государственным университетом.

Ранее мы писали о воспоминаниях Юргена Шолтиссека, который в юности часто встречался с советскими офицерами в Германии. Значительное впечатление на него произвёл учитель из Омска, Игорь, чьи рассказы о жизни в СССР оставили глубокий след в его памяти. Эти события и совместные учения с советскими военными в его детстве стали основой для его интереса к советской культуре и истории.