Каплан Панеш предложил внедрить в школах уроки о здоровом образе жизни
Депутат Госдумы Каплан Панеш предложил внедрить уроки о здоровом образе жизни в школах с 1 сентября 2027 года. Он также выступил за пересмотр ассортимента школьных буфетов, исключив вредные продукты и предложив альтернативы, такие как йогурты и фрукты.
Депутат Государственной Думы, заместитель председателя комитета по бюджету и налогам Каплан Панеш предложил включить в школьное расписание обязательные уроки о здоровом образе жизни, а также провести ревизию ассортимента школьных буфетов. В своем интервью изданию Life.ru он уточнил, что эти занятия могут начать проводиться с 1 сентября 2027 года для учащихся с 1 по 11 классы. Депутат считает важным просвещать школьников по вопросам питания, вредных привычек, психологического здоровья и социальных взаимоотношений.
Кроме того, Панеш предложил разработать единый федеральный перечень продуктов, которые будут разрешены для продаж в школьных буфетах. По его мнению, необходимо исключить из ассортимента:
- чипсы,
- сладкие газированные напитки,
- батончики с пальмовым маслом.
Вместо этого он предлагает предлагать детям:
- йогурты без сахара,
- фрукты,
- орехи,
- сухофрукты,
- цельнозерновые хлебцы,
- воду и напитки без добавленного сахара.
«Пора вводить уроки здорового образа жизни и менять школьное питание. Вкусное может быть полезным — нужно просто захотеть», — заключил депутат.
Парламентарий также выступил с предложением о ежеквартальном контроле над питанием в школьных столовых с привлечением родительских комитетов. По его мнению, родители должны иметь возможность проверять и влиять на ассортимент продукции, предлагаемый в буфетах.
Ранее сообщалось, что Минпросвещения России утвердило единые стандарты преподавания физической культуры в школах.
Ранее мы писали о том, что Минпросвещения РФ планирует внедрить новую систему оценки поведения школьников с целью усиления контроля за учащимися. Введение трехуровневой системы — образцовое, допустимое и недопустимое поведение — предполагает более структурированный подход к дисциплинарным вопросам в образовательных учреждениях, что, по мнению министра образования Сергея Кравцова, позволит улучшить общую атмосферу и успеваемость в школах.