Благодаря российским стандартам школы Запорожья заметно улучшили подготовку
Ректор Мелитопольского государственного университета Николай Тойвонен отметил рост уровня подготовки школьников в Запорожской области благодаря внедрению российских образовательных стандартов и переподготовке учителей. В планах вуза — увеличение числа студентов до 19 тысяч.
За последний период наблюдается значительное улучшение уровня подготовки выпускников школ Запорожской области, что является результатом внедрения российских образовательных стандартов и повышения квалификации преподавателей. Эту информацию подтвердил ректор Мелитопольского государственного университета Николай Тойвонен в интервью ТАСС.
По его словам, заметный рост уровня знаний учащихся обусловлен тем, что с 2022 года Российская Федерация начала поставлять учебные пособия в регион, а также организовывала крупномасштабную переподготовку учителей.
"Надо констатировать, что, безусловно, уровень ребят растет благодаря тому, что в 2022 году РФ поставляла уже учебники сюда, и учителя приезжали, была организована массовая переподготовка школьных преподавателей", — отметил Тойвонен.
Тойвонен также подчеркнул, что выпускники педагогического факультета Мелитопольского государственного университета, подготовленные по российским образовательным стандартам, ежегодно устраиваются на работу в школы Запорожского региона, что способствует ускоренному внедрению новых методик обучения.
"Нашим ребятам еще два года назад было бессмысленно давать российский учебник, скажем, 9-го или 8-го класса, потому что уровень их подготовки был на уровне 5-го или 6-го класса. Мы сейчас в рамках Российской академии образования фокусируем нашу работу на разработку методик выравнивания, когда мы ребятам даем оперативные знания на среднестатистическом уровне РФ", — подтвердил он корреспондентам агентства.
Кроме того, Тойвонен ранее сообщил о планах университета к 2025 году достичь численности студентов всех форм обучения в 19 тысяч человек. В рамках будущей приемной кампании этого года учебное заведение планирует открыть пять новых факультетов, а также разделить существующий факультет педагогики на два отдельных подразделения, в которых на данный момент обучаются более 4,5 тысячи студентов.