Забайкальское село Любовь стало эпицентром сражения за историческую правду

В школе, где я училась, на входе висел все годы плакат с высказыванием великого русского художника Виктора Васнецова: "Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории". Забыть эти слова невозможно, когда читаешь их ежедневно. Они въедаются в память, подсознание. Жаль, плакат потом сняли. Жаль…

Видимо, мы совсем обнищали духом, если из славной истории нашего великого государства на наших глазах и с нашего молчаливого согласия подонки всех мастей стали грязными ручищами лепить неслыханную гадость. Безнаказанно лепить. И, что страшно, осознанно, с умыслом.

Любовь – место для хайпа

Посёлок Любовь в Кыринском районе Забайкальского края. Население – чуть больше шести сотен человек. Увы, населённый пункт со столь милым названием регулярно фигурирует в скандальных и подчас криминальных новостях. То убьют кого, то мошенничество учинят. Но такого рода новости имеют свойство быть интересными разве что сутки. А вот невинный, на первый взгляд, инцидент, который случился два месяца назад, до сих пор будоражит общественность по всей стране.

Для тех, кто не в курсе, поясним. Ученик девятого класса средней школы посёлка стал героем новостных лент. Нет, он не совершил какой-либо подвиг, не удостоился звания лауреата международного конкурса и даже не выиграл спортивный турнир. Просто ему "посчастливилось" стать жертвой профессионального столичного блогера-хайповщика.

За "букашку" ответишь!

Любознательный юноша, искренне интересовавшийся историей, во дни дистанционного обучения на просторах интернета обнаружил "труд" некоего Евгения Понасенкова. Автор без исторического образования и научных степеней вольным образом рассуждал в публицистической форме о славных завоеваниях Наполеона Бонапарта. Его книга с претенциозным названием "Первая научная история войны 1812 года" и попалась юноше.

На одном из уроков истории, как раз посвящённых данной теме, 14-летний подросток вступил в спор с учителем Игорем Пушкарёвым, попытавшись опровергнуть точку зрения, изложенную в официальном школьном учебнике. Опираясь на "труды" Понасенкова мальчик высказал мнение, что Кутузов – бездарный полководец, и война 1812 года развязана Россией.

К сожалению, спор не ограничился лишь полемикой, ученик слишком яростно пытался отстоять свою правоту, а учитель прервал мальчика в его рассуждениях, назвав его "букашкой".

Да, началось всё якобы с "букашки". Подросток оскорбился и пожаловался родителям. Позже учитель принёс извинения за "букашку", но принципиальной позиции не сдал. Вот тут-то мальчик догадался попросить заступничества у самого автора труда, откуда почерпнул сведения об иной точке зрения на историю.

Заблудшая овца

К сожалению, образование в России значительно сдало позиции, в то время как склизкие щупальца, запущенные в неокрепшие умы и души только и ждут, чтобы жертва сама пошла навстречу.

С одной стороны, у современной молодёжи есть доступ к огромному количеству информации. С другой – молодые люди чаще всего оказываются не в состоянии отделять "мух от котлет". Порой и вовсе не видят разницы между ценностью и хламом, клюют на красивые обёртки и накрученные рейтинги. Не реальные знания и заслуги, а популярность стала признаком успеха и поводом для уважения.

Именно такое мировоззрение позволяет использовать заблудших овечек манипуляторами всех сортов. Если приглядеться – они повсюду. Предлагают молодёжи свои гениальные "продукты". Не с целью обогатить детей духовно, морально, интеллектуально. Но с намерением обогатиться самим и обрести ещё большую власть и популярность.

Обратившись к Евгению Понасенкову, девятиклассник не ведал, что творил. Он раздул из локального школьного конфликта, коих случается несчётное множество, информационную войну общероссийского масштаба.

Маэстро мифа и хайпа

Евгений Понасенков – личность вне сомнений незаурядная. Его талант в умении искусно манипулировать людьми с целью получения дивидендов, главный из которых –  слава. Именно её, как видно, стремительно стареющему блогеру с сомнительной сексуальной ориентацией не хватает.

Человек со здравой психикой предложил бы явно способному юноше изучать научные труды, погрузиться в тему, а не прыгать по верхам, срывая дешёвые фантики. Он бы посоветовал ему помириться с учителем и, возможно, открыть в школе исторический кружок, чтобы всем вместе погрузиться в детальное изучение истории.

Как поступил Евгений Понасенков? Он приложил все усилия, чтобы стравить семью несовершеннолетнего со школой, натравил на учебное заведение и учителей руководство региона, прокуратуру, правоохранительные органы. Угрожая проверками директору школы и главе поселения, он пытается добиться увольнения учителя. Для чего? Ответ очевиден.

Ученик девятого класса, заручившись "поддержкой" Понасенкова, начал в буквальном смысле "шпионить", собирая компромат на учителей и школу для очередных "шедевров" Понасенкова. Записывал на диктофон диалоги, задавал на камеру "неудобные вопросы", видимо, подсказанные его "правозащитниками", снимал на видео задний двор и сломанные стулья.

Господин Понасенков в дорогом костюме на фоне дорогих коллекций, добытых, вероятно, честным трудом, рассуждал на камеру об ужасах школ в русской глубинке, где орут на учеников, где учителя позволяют себе быть в социальных сетях обычными людьми. Он "аристократично" обзывал директора школы, которая всю жизнь отдала образованию, "существом", а учителя истории – "рожей", красиво поводя белыми рученьками в перстнях говорил о разоблачениях "всей этой гнили".

На этом историческая миссия гражданина России Понасенкова, считающего всех русских в людей по-умолчанию быдлом, кроме себя самого, похоже, исчерпана. Учитель истории и директор школы уволились. Школа осталась. Программа та же. История, слава Богу, тоже пока на прежнем месте.

И жизнь в посёлке Любовь продолжается в прежнем русле. Вот только Понасенков кричит о победе над сельскими учителями на весь интернет так, будто он победил самого Кутузова в войне 1812 года.

Вопрос только один, как теперь дальше жить явно одарённому юноше в посёлке под названием Любовь? Любовью ли дышат к нему его жители и сверстники? Как теперь быть школьникам маленького посёлка, которые остались без учителя истории? Подумал ли об этом "великий правозащитник" Понасенков?

"Эпоха победившего быдла"

Кстати, кто же этот господин с фамилией Понасенков? Что это за отважный человечек, который так рьяно кинулся искусно лепить из провинциальных учителей "монстров", уничтожающих детей? Проведя пару часов в просмотрах и чтении информации о данной персоне, не советую смотреть и читать всё, к чему прикоснулся сей гражданин.

Человек, у которого нет высшего образования, что не издал ни одной научной статьи, провозглашает себя учёным-историком, режиссёром, певцом, телеведущим и даже тенором. Книга мемуаров "Танго в одиночестве", написанная Понасенковым в 2007 году, в двадцать-то с копейкой лет, по признанию "светоча науки и культуры" должна была войти в Книгу рекордов Гиннеса. Но не вошла. Его несколько "гениальных" спектаклей почему-то так и не завоевали сцены. Да и "бестселлер-монография" о войне 1812 года представляет ценность лишь количеством измаранных страниц, судя по откликам историков.

Возможно, популярность Понасенкова в стадии взлёта. Возможно, очень помогает ему в данном росте нетрадиционная ориентация. Ведь в хоре, исполняющем хвалебные песни Маэстро, как называют "поклонники" Понасенко, только лица мужского пола.

Но это детали биографии. А действительно страшно думать о том, сколько жертв принесёт это возомнившее себя Мастером существо, дабы насытить свою жаждущую славы утробу? "Эпохой победившего быдла" в своём ролике, набравшем 177 тысяч просмотров, господин в дорогом костюме назвал всю историю России XXI века.

Как сказал поистине великий Пушкин, современник Наполеона, "мы почитаем всех нулями, а единицами себя". Вот и "Маэстро" вещает в том видео о своей недостижимой исключительности. Рассуждает, что "мозг приматов не способен трудиться", напротив, избегает напряжения ума и сил, и пытается направить особь по пути "наименьшего сопротивления".

Соглашусь охотно. Галстук от Армани не скрывает истинной сущности примата, который вообразил, что сильно потрудился, чтобы называться Человеком.  

"Не ругайте Мать"

Посвящать слишком много слов людям, не достойным уважения, не хочется. Их поступки, на мой взгляд, должны адекватно оцениваться соответствующими органами. Проверки должны быть проведены не в сельской школе, а в отношении господина Понасенкова, который должен достоверно обозначить, на какие такие трудовые доходы он живёт, на что приобретает "декорации для театра одного актёра" и пополняет коллекции раритетов, а также ведёт свою разрушительную деятельность в отношении исторических ценностей русского народа.

Кроме того, соответствующим органам должно быть интересно, не является ли использование подростка с целью сбора компромата и другой негативной информации, что впоследствии используется в частных корыстных целях, противозаконным и уголовно наказуемым. И не является ли раскрытие персональных данных несовершеннолетнего, тем более в такой нездоровой ситуации, явным нарушением действующего законодательства?

Напомню слова Президента России Владимира Путина.

Прежде чем переписывать историю и прежде чем писать книжки, нужно научиться их читать. История – не учительница, она ничему не учит. Она – надзирательница. И наказывает за плохо выученные уроки.

"Правда остаётся за истиной"

В заключение хочу сказать добрые слова об учителе, который, к сожалению, покинул своё место в школе посёлка Любовь. Игорь Пушкарёв - краевед и писатель, недавно выпустил книгу "Ононские караулы" про казаков юго-запада Забайкалья.

Игорь Александрович рассказал "Царьграду", что послужило той самой искрой, от которой разгорелось пламя. Девятиклассник был таким не всегда. Несколько лет назад он приехал в село вместе с мамой из Читы. Да, держался обособленно от одноклассников. Да, они его не очень приняли из-за некоторой заносчивости. Но мальчик всегда достойно учился и никогда ни с кем открыто не конфликтовал.

Коса на камень нашла после спора о величии Наполеона и, якобы, ничтожестве Кутузова. Любознательный подросток, к сожалению, оказался "заблудшей овечкой", попавшей в лапы матёрых манипуляторов чужими судьбами и историей государства. Тогда его как-будто подменили. Парень начал провоцировать окружающих на скандалы, срывал уроки.

В результате получилось то, что получилось. Учитель поставил ученика, который проявил неуважение, на место. Слово "букашка" для того вполне уместное. Не доросло ещё яйцо, чтобы курицу учить. Тем более осуждать программу обучения, которая не "букашками" писалась.

Игорь Александрович, имея слабое здоровье, не стал сражаться с ветряными мельницами. Родные оберегают учителя от любого негатива, опасаясь за его жизнь. Но правда, по мнению педагога, остаётся за истиной. А истина может быть только одна.

История России - наша мать, а мать не поносят грязными словами, не оскорбляют и не унижают. Её любят и оберегают, даже когда она не идеальна.

Но что поделать, правда – она чаще всего некрасивая, в отличие ото лжи, у которой всегда приятное личико, дорогой костюмчик, холёные ручки и приторный до тошноты голосок.

И пусть эта история с уродливым лицом заставит нас всех задуматься.