Уровень чтения американских школьников упал до показателей 2019 года
Результаты теста NAEP показали снижение навыков чтения у американских школьников 8-х классов к 2024 году на два балла по сравнению с 2022 годом и на пять баллов с 2019 годом. Только 30% учеников достигли уровня выше среднего, отмечено снижение среднего уровня навыков.
Результаты Федерального стандартизированного теста (NAEP) свидетельствуют о снижении уровня навыков чтения американских школьников ниже показателей 2019 года. Согласно данным, представленным на сайте проекта, проводимого в рамках министерства образования США, информация касается уровня чтения учащихся за 2024 год.
В частности, средний балл по чтению для учеников 8-го класса в 2024 году был на два балла ниже, чем в 2022 году, и на пять баллов ниже, чем в 2019 году, о чем сообщается на официальном ресурсе NAEP. Система оценок NAEP также подразделяется на пять процентилей, что позволяет отслеживать прогресс учащихся с различными уровнями успеваемости, от низкого до высокого.
Таким образом, результаты по чтению за 2024 год были ниже средних и низких уровней по сравнению с 2022 годом. Несмотря на это, 30% восьмиклассников продемонстрировали знание на уровне NAEP Proficient (выше среднего) или выше, что незначительно отличается от 2022 года, но, тем не менее, ниже показателей 2019 года.
Тем не менее, в сравнении с первой оценкой навыков чтения в 1992 году, средний балл в 2024 году остался практически неизменным, что отмечено в результатах тестирования.
