Свинцов предлагает психологический мониторинг для школ и вузов России
Депутат Госдумы Андрей Свинцов (ЛДПР) предложил внедрить в российских школах и вузах системы мониторинга психологического состояния учащихся. Он считает, что такая мера поможет контролировать влияние агрессивного контента, включая аниме, на молодёжь.
Необходимость внедрения системы мониторинга психологического состояния учащихся в школах и вузах России обсудил заместитель главы комитета Госдумы по информационной политике Андрей Свинцов (ЛДПР) во время пресс-конференции, посвящённой вопросу современных увлечений молодёжи, таких как аниме, хоррор и косплей.
"Я считаю, что нужно все-таки вводить какую-то систему мониторинга, возможно, по четвертям. Каждую четверть какой-то небольшой тест психологический, чтобы детишки писали. То есть это все-таки, мне кажется, будет более системно давать информацию нашему государству о том, что происходит в молодежной среде", - заявил Свинцов.
Он подчеркнул, что создание такой системы обусловлено обилием доступного контента, который представляет потенциальную угрозу для детей.
"Когда идут какие-то мультики, там везде время от времени попадается контент с аниме. И иногда этот контент очень агрессивный. И, например, сами хостинги, они, даже делая подборку детского контента, тем не менее все равно пропускают какие-то такие агрессивные, двусмысленные, скажем так, серии или даже целые сериалы, которые даже мне иногда как-то не по себе смотреть. А маленькому ребенку это действительно может очень сильно впасть в душу", - отметил депутат.
Свинцов также выразил мнение, что данная проблема действительно существует, и на данный момент, хотя нечрезвычайное регулирование не требуется, мониторинг любого контента остаётся важной задачей государства.