Brand Analytics выявил важность репетиторов для успешного ЕГЭ
Исследование Brand Analytics с 15 апреля по 15 мая 2026 года выявило зависимость между успешной сдачей ЕГЭ и наличием репетиторов. Репетиторы и курсы становятся обязательными, ставя семьи с ограниченными финансовыми возможностями в невыгодное положение.
Изучение Brand Analytics, доступное ТАСС, выявило, что репетиторство и онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ зачастую рассматриваются в социальных медиа как практически обязательные условия успешной сдачи экзаменов. Это создает менее благоприятные условия для семей, не имеющих возможности нанимать учителей.
Репетиторы, специальные курсы и онлайн-подготовка к ЕГЭ всё чаще представлены как неотъемлемая часть обучения в школе. Для множества семей это перестало быть "дополнительной помощью", становясь почти обязательным элементом подготовки. В результате, семьи, не обладающие финансовыми средствами для оплаты таких услуг, оказываются в менее выгодной ситуации. Отдельно пользователи поднимают и другую проблему: натаскивание на экзамен, не обеспечивая глубокого понимания предмета. Бывает, что школьник поступает в престижный вуз, но затем испытывает сложности на первой сессии
Анализ основывался на изучении пользовательского контента: личных взглядов, историй и комментариев, выраженных от первого лица. Проанализировано свыше 3 миллиардов русскоязычных публичных сообщений, опубликованных в период с 15 апреля по 15 мая 2026 года.
Ранее мы уже сообщали о значимых исследованиях фактора выбора образовательного пути молодыми людьми. В материале 2023 года подчеркивалось, что основной выбор вуза молодыми людьми зачастую обусловлен созданием комфортной социальной среды и возможностью установить новые связи. Свежие данные, собранные Brand Analytics в 2026 году, подтверждают данную тенденцию, подчеркивая значимость социальной составляющей в образовательных предпочтениях молодежи.