Психолог Деулин объяснил, как пятёрки приводят к стрессу у детей
Психолог Дмитрий Деулин предупреждает, что стремление к пятёркам может навредить школьникам, вызвав стресс и апатию. Он советует родителям поддерживать стремление к знаниям, а не делать оценки самоцелью, и развивать у детей любознательность и мотивацию.
«Вечерней Москве» стало известно, что постоянные требования исключительно высших оценок могут не способствовать улучшению успеваемости, а, напротив, привести к стрессу, апатии и утрате интереса к учёбе у школьников. Психолог Дмитрий Деулин утверждает, что родителям следует акцентировать внимание на поддержке стремления к знаниям, а не на превращении оценок в самоцель.
По словам Деулина, в учебной среде может возникнуть своего рода «конкуренция» за оценку, которая, заменяя внутреннюю мотивацию, приводит к тому, что отметки становятся самоцелью. Это зачастую порождает ожесточённую борьбу за достижения и создаёт условия для возникновения конфликтов в учебных коллективах.
В случаях, когда успеваемость школьника неожиданно ухудшается, прежде всего необходимо выяснить причину. Возможные факторы:
- хроническая усталость
- стресс
- проблемы со здоровьем
- утрата интереса
- чрезмерная сложность программы
Наложение наказаний лишь усугубит напряжение.
Отдельную тревогу вызывает затянувшаяся череда низких оценок. Психолог предупреждает о риске формирования «выученной беспомощности». В этом состоянии ребёнок перестаёт верить в свои способности что-либо изменить, становится пассивным и теряет мотивацию.
Вместо давления Деулин советует культивировать у детей любознательность, усиленно общаться с ними и поощрять их успехи. Признаки академического выгорания включают:
- хроническую усталость
- проблемы с сном и аппетитом
- снижение успеваемости
- замкнутость
- повышенную раздражительность
Ранее издание Life.ru осветило феномен «оценочной любви», подразумевающий, что отношения родителей с ребёнком начинают зависеть от его академических успехов. Психолог уточнила, что столь мощное давление может заставить ребёнка воспринимать даже удовлетворительную оценку как личную неудачу.
Важные события из социальной сферы, традиции и повседневную жизнь читайте в разделе «Общество».
Ранее мы писали о проблеме перегруженности школьных рюкзаков, которая вызывает обеспокоенность как у родителей, так и у сотрудников образовательных учреждений. В частности, было отмечено, что тяжёлые рюкзаки могут негативно повлиять на здоровье детей, вызывая проблемы с осанкой и общим физическим состоянием. Также мы упоминали, что существуют определённые нормы веса для учеников разного возраста, несоблюдение которых является поводом для обращения в соответствующие органы для защиты прав ребёнка.