НИУ ВШЭ представил "Манифест кентавра" о будущем науки и ИИ
Русские ученые из НИУ ВШЭ представили "Манифест кентавра", в котором обсуждают влияние искусственного интеллекта на науку и образование. Документ призывает к совместной работе человека и ИИ для ускорения исследований без потери качества.
Русские ученые создали документ под названием "Манифест кентавра", в котором рассматриваются изменения в научной сфере и университетском образовании под влиянием взаимодействия человека и искусственного интеллекта. Об этом проинформировала пресс-служба НИУ ВШЭ РИА Новости. В журнале "Высшее образование в России" опубликован "Манифест кентавра", разработанный исследовательским семинаром института гуманитарных и социальных технологий НИУ ВШЭ. В манифесте поднимается проблема конкуренции между быстрыми ответами, генерируемыми ИИ, и медленным процессом получения обоснованных научных знаний, причем общественные изменения происходят быстрее, чем завершаются исследования.
Авторы манифеста высказывают опасения, что гуманитарные и социальные науки могут потерять инициативу в области объяснения человеческой природы и общества и контроль над языком их описания. Ответ на эту проблему заключается в необходимости ускорения исследований при сохранении их высокого качества. Как полагают авторы, единственный путь — это организованная совместная деятельность человека и ИИ. Основное знание, созданное совместной командой "человек + ИИ", должно обладать тем же научным статусом, что и знания, созданные исключительно человеком.
Манифест предлагает три основных условия:
- нужно раскрыть характер взаимодействия с ИИ,
- провести проверку результатов,
- учесть, что вся ответственность остается за исследователем.
"Мы призываем воспринять манифест как точку для пересмотра университетской политики в области применения ИИ. Важно определить методы оценки самостоятельности исследователя, подготовку студентов и обеспечение достоверности знаний, полученных в союзе с машиной", — заявил проректор НИУ ВШЭ и директор Института гуманитарных и социальных технологий Дмитрий Земцов, чьи слова были приведены в сообщении.
В университете отметили, что для успешного развития подобных практик недостаточно личной бдительности и университетских регламентов. Авторы манифеста предлагают создать горизонтальное сообщество исследователей, которые будут обмениваться методами, обсуждать возникающие трудности и проверять полученные результаты.
Ранее мы писали о том, что Владимир Путин поддержал активное участие России в обновлении рекомендаций ЮНЕСКО 1966 года, которые касаются прав педагогов на международной арене. Поддержка со стороны России в подготовке нового документа свидетельствует о стремлении укрепить международное сотрудничество в области образования и обеспечить защиту прав педагогических работников по всему миру.