Минпросвещение объявило об особых условиях экзаменов в 2026 году
Почти половина российских школьников избегает ЕГЭ, выбирая колледжи. Отмечены причины: желание быстрее работать и гарантия рабочих мест. В 2026 году школьники Белгородской, Брянской и Курской областей смогут выбрать способ получения аттестата.
Изучив причины, по которым учащиеся 7–9-х классов в России выбирают продолжение образования в колледжах, стало известно, что почти половина из них стремится избежать сдачи ЕГЭ. Такой вывод был сделан на основании исследования, данные которого приводит источник РБК. Впоследствии многие из этих учеников планируют поступать в высшие учебные заведения.
Другими значимыми факторами выбора колледжа стали:
- желание быстрее начать самостоятельную жизнь,
- гарантии трудоустройства,
- возможность получения практических навыков,
- значительно сокращенный период обучения.
О чем заявили от 29% до 35% опрошенных. Примерно четверть респондентов (24%) отметила высокий уровень образования, предоставляемого в колледжах.
В меньшей степени ученики упоминали причины негативного характера, среди которых оказались:
- неуверенность в собственных силах для поступления в вуз (21%),
- ограниченные финансовые возможности для оплаты университетского обучения (17%).
Ранее издание Life.ru сообщало о продлении особых экзаменационных условий для выпускников приграничных областей. В 2026 году учащиеся из Белгородской, Брянской и Курской областей смогут выбирать способ получения аттестата. Глава Министерства просвещения Сергей Кравцов пояснил, что такое решение принято в целях безопасности детей и учителей, учитывая сложную оперативную обстановку.
По его словам, школьникам будет предоставлена возможность сдавать ЕГЭ и ОГЭ в привычном формате либо полностью освобождаться от экзаменов и получать аттестаты на основе текущих оценок.
Ранее мы писали о внедрении программы «Профессионалитет», которая направлена на повышение качества профессионального образования через сотрудничество между образовательными учреждениями и предприятиями. Важный момент состоит в том, что премьера модели, изначально запущенной в колледжах, теперь расширяется до вузов, что способствует подготовке специалистов, способных ответить на требования рынка труда.