Лариса Тутова: Оценка за поведение повысит дисциплину в школах
В школах Луганской Народной Республики с 2025/26 учебного года введены оценки за поведение с 1 по 8 классы. Депутат Лариса Тутова сообщает о планах расширения практики на старшеклассников, чтобы улучшить дисциплину и мотивацию учащихся.
В Луганской Народной Республике, где ранее была введена оценка за поведение учащихся с 1-го по 8-й классы, намерены расширить эту практику на учеников старших классов в связи с успешными результатами. Об этом сообщила член комитета Государственной Думы по просвещению, депутат Лариса Тутова в интервью ТАСС.
В рамках апробации системы оценки поведения, которая стартовала с начала учебного года 2025/26, участвуют 89 образовательных учреждений из семи пилотных регионов России, включая Луганскую Народную Республику. Оценочные показатели поведения в данный момент применяются для учеников с 1-го по 8-й класс.
"На базе 11 школ Луганской Народной Республики внедрение системы оценок за поведение поспособствовало улучшению дисциплины среди учащихся, повышению их внимания на уроках, а также снижению числа нарушений. Образовательные учреждения уже интегрировали оценки за поведение в свою систему рейтинга классов, что способствует стимулированию учащихся к более ответственному поведению. Педагоги отметили положительные изменения после внедрения этой системы и рассматривают возможность распространения ее на старшие классы", - заявила Лариса Тутова.
Она также добавила, что для повсеместного внедрения оценки за поведение необходимо разработать единые критерии, определить ответственных за её выставление и изучить, какие последствия будут связаны с получением данной оценки.
"Важно, чтобы эта оценка имела влияние, например на получение допуска к переводным экзаменам, чтобы мотивировать детей развивать умеренность и осознание последствий своих действий", - отметила депутат.
По словам Ларисы Тутовой, оценочная система поведения окажет положительное воздействие на развитие конструктивного поведения, саморазвитие и самодисциплину учащихся.
Ранее мы писали о планах России и Китая укрепить сотрудничество в сфере образования, что должно способствовать усилению культурных и научных обменов между странами. Главной целью является создание условий для более тесного взаимодействия университетов и исследовательских институтов России и Китая, которые помогут развитию взаимопонимания и инновационного потенциала обоих государств.