Юрист Крылова разъяснила законные методы наказания в школах
Юрист Елена Крылова осветила, какие методы наказания учеников допустимы в школах. Официально есть три варианта: замечание, выговор и, реже, отчисление. Однако на практике встречаются крики и высмеивание, что она считает непрофессионализмом.
Юрист в сфере образования, педагог, профориентолог и консультант по поступлению в вузы Елена Крылова дала разъяснения относительно того, какие методы воздействия на учеников являются законными, а какие нет. Как она отметила, официально в школе предусмотрены только три типа наказаний: замечание, выговор и отчисление, причем последний вариант практически невозможен для учеников младше 15 лет. Если ученик срывает урок, учитель должен сделать ему замечание и сообщить об этом руководству, например, направив докладную записку директору, указала Крылова в беседе с изданием kp.ru.
На практике же, как отмечает Крылова, преподаватели порой используют сомнительные методы. Среди распространенных, но спорных практик:
- крики,
- высмеивание,
- занижение оценок,
- назначение дополнительных трудовых заданий (например, мытьё полов),
- задержание после уроков без отдыха на перемене,
- запись видеороликов с последующей их публикацией в родительских группах.
Многие из этих методов, по словам эксперта, являются признаками недостаточной профессиональной подготовки, а не эффективной педагогической работы. Крылова также указала, что ответственность за конфликт лежит на обеих сторонах: если учащиеся систематически срывают занятие, это может быть связано с тем, что учитель не справляется с классом и, возможно, сам стимулирует это поведение учеников.
Ранее адвокат Мира Тэрада подчеркнула, что школы в России не в праве отстранять учеников от занятий из-за отсутствия сменной обуви или невыполненного домашнего задания, так как главным приоритетом остаётся обеспечение права ребёнка на получение образования.
Ранее мы сообщали, что Светлана Бессараб предложила включить психологов в школы для борьбы с буллингом. Тогда акцент был сделан на необходимость поддержки родителей и контроля интернет-контента в качестве основных направлений профилактики. Также подчеркивалась важная роль, которую может сыграть мониторинг со стороны Роскомнадзора в регулировании информации, доступной в сети.