Ирина Волынец предложила изменить систему домашних заданий в школах

Ирина Волынец, председатель Национального родительского комитета, предложила развивать систему домашних заданий для школьников, вводя задачи с различным уровнем сложности. Однако более сложные варианты не должны быть обязательными. В своей беседе с НСН Волынец подчеркнула, что такие задания могут способствовать дальнейшему развитию и углублению в изучении интересующих предметов для успешных учеников. Председатель заметила, что различия в заданиях лучше не афишировать, дабы избежать сравнения детей друг с другом.

Волынец предложила внедрить элементы геймификации в эту систему. Кроме того, Ирина Волынец выразила поддержку идее создания добровольных клубов по интересам, где школьники могли бы решать сложные задачи по желанию.

Ранее психолог Софья Пименова выделила несколько признаков, которые могут свидетельствовать о стрессе или проблемах ребенка в школе или детском саду.

Ранее мы писали о выступлении председателя СПЧ Валерия Фадеева, который заверил, что технологии, как цифровизация и искусственный интеллект, не смогут заменить человеческий разум. В своей речи в Совете Федерации Фадеев особо отметил, что никакая ИИ-система не сравнится с человеком по интеллектуальным способностям, и выразил уверенность в том, что опасения о будущем "мире роботов" лишены основания.