Брынцалов: 2,5 тыс. первоклассников получат рюкзаки в этом году

В этом году порядка 2,5 тысяч первоклассников из подмосковных школ получат подарок в виде рюкзака со всеми необходимыми школьными принадлежностями. Данную меру поддержки предусмотрело правительство Московской области для семей с низким уровнем дохода, о чем сообщил председатель Московской областной думы Игорь Брынцалов в интервью ТАСС.

Сборы ребенка в школу - это всегда ответственность и нагрузка на бюджет семьи. Каждый из нас понимает, сколько необходимо первокласснику: рюкзак, полный набор канцелярских принадлежностей - тетради, ручки, карандаши, краски, альбомы. И все это хочется видеть качественным и красивым. В рамках поддержки в Московской области предусмотрены специальные подарочные наборы для первоклассников. В этом году их получат 2,5 тысячи детей.

Он уточнил, что подобная помощь оказывается в случае, если средний доход на душу населения в семье недостаточен и ниже прожиточного минимума. Назначение поддержки происходит автоматически: информация о доходах семьи и зачислении ребенка в начальную школу поступает в органы социальной защиты, которые в свою очередь связываются с семьями и согласуют время и дату вручения набора.

У нас существует отлаженная система регулярной поддержки семей с детьми-школьниками. Особое внимание уделяется многодетным семьям. Они получают ежегодно по 3 тысячи рублей на каждого школьника для покупки школьной формы. Если у семьи низкие доходы, предоставляется дополнительная выплата в размере 7 тысяч рублей. В 2026 году мы планируем предоставить выплату на форму для 163 тысяч школьников. Более того, с 2026 года по инициативе "Единой России", многодетные семьи, дети которых учатся в другой области, тоже смогут получить эту выплату. Нам важно поддержать семью, а не привязывать помощь к месту учебы.

Кроме того, в Подмосковье предусмотрены дополнительные меры поддержки для детей участников Специальной военной операции: бесплатное посещение кружков и секций, а также бесплатное школьное питание.

Ранее мы уже писали о результатах исследований образовательной нагрузки на школьников, проведённых НИУ ВШЭ. Тогда было отмечено, что значительная часть школьниц сталкивается с нехваткой свободного времени из-за учебной нагрузки, что, по мнению экспертов, может влиять на их академические достижения и общее благополучие. В то время как мальчикам, согласно исследованию, удаётся посвятить больше времени неполезным занятием, различия в распределении времени поднимают вопросы о гендерном дисбалансе в образовательной системе.