Артем Метелев предложил создать детские зоны в общественных местах
Артем Метелев, председатель комитета Госдумы, предложил развивать поддержку молодых семей в России. Он предложил создать детские зоны в вузах и библиотеках, следуя примеру Смоленска, для пропаганды семейных ценностей и многодетности.
Председатель комитета Государственной Думы по вопросам молодежной политики от партии "Единая Россия" Артем Метелев внес предложение о расширении инфраструктуры поддержки молодых семей в России. В числе инициатив - создание в молодежных центрах, высших учебных заведениях и библиотеках комнат для матери и ребенка, а также детских пространств.
"Сегодня мы посетили молодежный центр в Смоленске, где созданы условия для молодых семей. Однако такое положение дел, к сожалению, еще не в каждом центре. Вместе с Росмолодежью мы разрабатываем стандарты, цель которых - внедрение семейно ориентированной среды в учреждения молодежной политики, университеты и библиотеки, с обязательным условием создания небольших детских зон", - отметил Метелев в беседе с ТАСС.
В соответствии с его словами, в молодежном центре Смоленска уже обустроены детская комната и помещение для матери и ребенка. Кроме того, там работают специалисты, готовые заниматься с детьми в то время, когда родители вовлечены в учебные или иные мероприятия. Участники совещания выделили этот подход как модельный пример для других регионов.
Коэффициент рождаемости в настоящее время растет лишь в 14 регионах, пояснил Метелев. Он подчеркнул важность высокого уровня ценности семьи в России.
"Каждый второй русский выражает желание иметь многодетную семью, и это замечательно: многодетность должна стать нормой. Однако для многих это пока остается лишь планами, так как молодые родители сталкиваются с рядом ограничений", - добавил он.
Помимо этого, председатель комитета подчеркнул необходимость активного продвижения семейных ценностей в обществе, включая средства кинематографа и цифровые платформы.
Ранее мы писали о планах Министерства просвещения РФ по внедрению новой системы оценки поведения школьников. Главной целью данной инициативы является усиление контроля за учениками и формирование более ответственного отношения к обучению. В новой системе будут выделены три категории поведения: образцовое, допустимое и недопустимое, что, по мнению министра образования Сергея Кравцова, позволит улучшить управляемость процессом обучения и создать более благоприятную образовательную среду в школах.