В Архангельске школьников научили защищаться от мошенников
Школы Архангельской области осваивают цифровую грамотность в рамках федерального проекта.
Образовательные учреждения Архангельской области присоединились к реализации всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез». В мае текущего года тематика занятий в рамках проекта посвящена вопросам обеспечения безопасности при телефонных разговорах с неизвестных абонентских номеров.
Очередное тематическое занятие состоялось на базе гимназии №3 имени К.П. Гемп, расположенной в городе Архангельске. Урок для учащихся вторых классов провела директор управления информационно-коммуникационных технологий Архангельской области Татьяна Семоненко.
В ходе мероприятия школьникам разъяснили методы распознавания телефонных мошенников и алгоритмы действий, позволяющие не поддаваться на провокации злоумышленников. Для наглядного изучения темы детям был продемонстрирован обучающий видеоролик с участием персонажей проекта — сомика Ростика и семги Сони, которые вели расследование случаев телефонного обмана в вымышленном подводном городе Рифбурге.
В рамках урока учащимся объяснили, что мошенники, как правило, стремятся вызвать у собеседника состояние паники, оказывают давление, торопят с принятием решений и требуют немедленного выполнения тех или иных действий. Кроме того, детям напомнили о том, что злоумышленники могут применять технологии нейросетей для имитации голосов знакомых и родственников.
Татьяна Семоненко рекомендовала школьникам незамедлительно прекращать диалог с незнакомцами и ни в коем случае не выполнять просьбы, поступающие от посторонних взрослых. Помимо этого, учащимся рассказали о дополнительных мерах защиты, в частности, об использовании семейных кодовых слов или личных вопросов, ответы на которые известны исключительно близким людям.
В ходе занятия были также рассмотрены угрозы, связанные с использованием смартфонов. Школьникам разъяснили, что переход по подозрительным ссылкам и установка непроверенных программных приложений способны повлечь за собой утечку персональных данных и предоставить мошенникам доступ к банковским сервисам.
По словам классного руководителя Лидии Титовой, подобные уроки приносят пользу не только непосредственно детям, но и их семьям, поскольку учащиеся делятся полученной информацией в домашних условиях.
Проект «Цифровой ликбез» реализуется Министерством просвещения и Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России при поддержке АНО «Цифровая экономика». Основной целью инициативы является развитие цифровой грамотности и формирование навыков кибербезопасности у детей и подростков.