Разворот на 180°: в России отменяют Болонскую систему образования
С 1 сентября 2026 года наши вузы окончательно откажутся от бакалавриата и магистратуры. Вместо них вводится двухуровневая модель "базового" и "специализированного" высшего образования, которая должна ликвидировать разрыв между теорией и практикой и дать больше бюджетных возможностей выпускникам.
С 1 сентября 2026 года высшее образование России ждет исторический поворот, пишет МК. Форматы "бакалавр" и "магистр", действовавшие более двух десятилетий, будут полностью упразднены. Об этом сообщила первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева. На смену придет система базового и специализированного высшего образования, знаменующая собой окончательный уход от Болонской модели.
Суть реформы: что придет на смену
Новая архитектура высшего образования будет выглядеть так:
Базовое высшее образование займет от 4 до 6 лет в зависимости от специальности и станет аналогом нынешнего специалитета. Это целостная программа, дающая фундаментальную подготовку.
Специализированное высшее образование продлится от одного до трех лет и заменит магистратуру. Оно будет ориентировано на углубленную профессиональную, управленческую или научно-исследовательскую подготовку.
Ключевое изменение для студентов — расширение доступа к бюджетным местам. Если раньше выпускник-специалист не мог претендовать на бесплатную магистратуру, то теперь выпускник любой базовой программы сможет участвовать в конкурсе на бюджетные места специализированного уровня. Аспирантура при этом выделяется в отдельный, третий уровень профессионального образования.
Причины отказа от Болонской системы
Как подчеркивает Ксения Горячева, переход готовился заранее и не является спонтанным. Обсуждение началось еще в 2022 году, после чего была разработана программа реформы и запущен пилотный проект в шести университетах. Его успешная апробация и легла в основу масштабных изменений.
Среди главных причин реформы эксперты и власти называют:
1. Запрос на глубокую подготовку. Особенно для инженерных, медицинских и наукоемких специальностей, где четырехлетнего бакалавриата зачастую недостаточно для формирования полноценного специалиста.
2. Разрыв с рынком труда. Действующая система все чаще критикуется за то, что выпускники приходят на предприятия с теоретическими знаниями, не подкрепленными нужными практическими навыками. Новая модель должна дать вузам большую гибкость в формировании программ, теснее увязанных с реальными потребностями экономики.
3. Стремление к суверенитету в образовании. Отход от общеевропейских стандартов в пользу национальной модели, которая, по мнению законодателей, лучше отвечает традициям и стратегическим задачам России.
Что ждет нынешних и будущих студентов?
Важный аспект реформы — ее постепенность и сохранение прав студентов.
Обучающиеся сейчас завершат свое образование по тем программам (бакалавриат, специалитет, магистратура), на которые они поступали. Их дипломы будут иметь полную силу. Абитуриенты 2026 года станут первыми, кто будет учиться по новой системе. Такой плавный переход должен минимизировать организационные сбои.
Таким образом, 2026 год станет рубежным для высшего образования в России. Реформа направлена на создание более целостной, продолжительной и практико-ориентированной системы, призванной готовить кадры "под ключ". Ее успех будет зависеть от четкой реализации, ресурсного обеспечения вузов и, в конечном счете, от признания новых дипломов профессиональным сообществом и работодателями.
Уважаемые читатели Царьграда!
Если вам есть чем поделиться с редакцией "Царьград Южный Урал", пишите: tsargrad-ural@mail.ru Присоединяйтесь к нам во ВКонтакте и в Телеграм.