Психологи пользуются меньшим авторитетом, чем классный руководитель: В Госдуме предложили перепрофилировать учителей
Депутат Чернышов считает, что школьный психолог, как правило, пользуется куда меньшим авторитетом у учащихся, чем классный руководитель. Исходя из этого, он внес предложение дать учителям дополнительное образование по психологии, освободив их от бумажной волокиты.
Депутат Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов отправил предложение министру просвещения России Ольге Васильевой дать возможность классным руководителям посещать курсы повышения квалификации по специальности "психолог".
"Я считаю, что нужно не расширять полномочия в сфере образования только для психологов, а дать дополнительные возможности получения профессиональной переподготовки классным руководителям", - заявляет Чернышов.
Свою точку зрения он объясняет тем, что классный руководитель ищет компромиссные решения в классе, прекращает ссоры между учениками и оказывает поддержку ребенку.
Представитель ЛДПР отмечает большую значимость посещения курсов по психологии, чем ту бумажную волокиту, которую сейчас проделывают классные руководители.
Политик отметил, что подобная практика уже удачно протестирована в Москве. Чернышов подчеркивает, что школьный психолог, как правило, пользуется куда меньшим авторитетом у учащихся, чем классный руководитель.
Логичнее и проще пройти переподготовку опытному педагогу, "чем заниматься обучением будущего специалиста по работе с трудными подростками", полагает представитель Госдумы.