Марьиванна и ИИ: Как это будет в лучшей в мире школе?
Вопрос будущего школ России, дальнейшего развития образования, роли учителей обсудили участники ПМЭФ-2021.
В рамках сессии "Большая перемена: инвестируем в будущее" зашла речь о роли учителя и искусственного интеллекта. В дискуссии приняли участие и школьники, и их родители, и представители бизнеса. Был и министр просвещения России Сергей Кравцов.
Он напомнил присутствующим о том, что в нашей стране для школ и учеников "нужно создать современные условия: подготовить учителей, директоров, методики", и выразил уверенность, что "мы построим лучшие в мире школы".
Участники много говорили о роли учителя в современной школе. Отдельно проговорили роль "цифры". Речь шла не о приоритете ИИ и замещении преподавателей - напротив, технологии будут в услужении у педагога. Присутствующие на сессии отметили необходимость избавить учителя от лишней бумажной работы, рутины, на которую сегодня ежедневно уходит уйма времени.
Например, зампредседателя правления Сбербанка Ольга Голодец заявила, что "современная школа диктует новые требования к технологиям и образовательному пространству, вместе с тем возрастает роль учителя, педагога".
Не ИИ, не "самообразования", а именно учителя.
Вице-президент, директор дивизиона "Цифровые платформы образования" Сбербанка Марина Ракова описала школу будущего как "ученикоцентрированную" и "учителяцентрированную".
Сами педагоги, которые присутствовали на сессии ПМЭФ, рассматривали себя с точки зрения "проводника в мире образовательного контента", но при этом подчёркивали, что для работы им необходимо использовать проверенные материалы и современные инструменты.
Похоже, что "школа будущего" начнёт учитывать интересы всех участников образовательного процесса - от школьника до учителя. И в будущем Марьиванну никто не заменит.