ИИ и гаджеты – "атомная бомба": учёный Савватеев бьёт тревогу о будущем образования
Математик Алексей Савватеев сравнил влияние искусственного интеллекта на школьное образование с разрушительными последствиями катастрофы, отметив, что ИИ "выжигает почву" под образованием.
Известный математик Алексей Савватеев, член-корреспондент РАН, выразил серьёзную обеспокоенность состоянием современной системы образования. В интервью aif.ru учёный подчеркнул, что бесконтрольное использование технологий, в частности искусственного интеллекта и смартфонов, наносит непоправимый вред развитию детей.
Савватеев сравнил влияние ИИ на школу с разрушительными последствиями катастрофы, подчеркнув, что он "выжигает почву" под образованием. По его мнению, доступность готовых ответов лишает учеников необходимости мыслить самостоятельно и критически.
Неучей становится так много, что это уже угрожает будущему страны,
Учёный также обратил внимание на снижение авторитета учителя в современном обществе. Он отметил, что педагог, лишенный прав и постоянно находящийся под угрозой критики, не может эффективно выполнять свою работу. Савватеев привел пример с учителем из Екатеринбурга, которого наказали за попытку дисциплинировать ученика, подчеркнув, что в таких условиях сложно говорить о качественном образовательном процессе.
В Екатеринбурге учителя, который схватил ребёнка и потащил к директору, приговорили к штрафу в 120 тысяч и исправительным работам. Как мы дальше будем жить в этих условиях, когда у нас учитель абсолютно бесправная фигура?!
— отметил Алексей Савватеев.
В качестве решения проблемы Савватеев предложил повысить престиж профессии учителя, обеспечив достойную оплату труда. Он считает необходимым выплачивать педагогам не менее 100 тысяч рублей в месяц во всех регионах, либо, как минимум, исполнить майские указы президента 2012 года, гарантирующие учителям среднюю зарплату по региону за одну ставку и непосредственно за ведение уроков.
Платить им во всех регионах по 100 тысяч рублей в месяц. И тогда система образования начнет возрождаться. Надо её спасать, пока еще живы учителя, умеющие работать. Любого более или менее мотивированного выпускника педвуза можно научить всему, если рядом есть учитель со стажем 30−40 лет, который возьмет над молодым шефство. Мне порой хочется взять гвозди и лично распять всех, кто лжет, будто опыт наших педагогов, которым за 70, устарел. На самом деле, именно опыт этих людей удерживает страну от падения в пропасть,
— заявил учёный.
Таким образом, Савватеев призывает к переосмыслению роли технологий в образовании и к поддержке учителей, чтобы сохранить и улучшить качество обучения подрастающего поколения.
Уважаемые читатели Царьграда!
Если вам есть чем поделиться с редакцией Царьград Санкт-Петербург, присылайте свои наблюдения, вопросы и новости на наши странички в социальных сетях "Вконтакте", "Одноклассники", на наш "Телеграм-канал" или на электронную почту spb@Tsargrad.TV