Беду России взрастили изнутри. Профессор подсказал простой способ спасения

Всё чаще в СМИ появляются новости о победах наших школьников в самых разных международных олимпиадах. Ум и успех вновь становятся нераздельной парой. О тренде, вновь обретающем популярность, и о том, как сохранить талантливое подрастающее поколение для России, "Первый русский" поговорил с Германом Артамоновым, профессором кафедры новейшей отечественной истории МПГУ.

Собеседник напомнил, что общество потребления предлагает для успешности довольно узкое определение: успешность фактически тождественна богатству. При таком определении, ум сложно назвать синонимом успеха. Однако, если выйти за переделы такого узкого подхода, то можно согласиться с тем, что ум всё-таки тесно связан с успешностью.

Потому что он позволяет обеспечить человеку занятие того положения в жизни, которое он сам для себя определяет как оптимальное,

- поделился Герман Артамонов.

Что же делать, чтобы умные ребята оставались впоследствии работать в России? Для этого, уверен профессор, необходимо вернуть ребятам Родину. Как в реальности, так и на чувственном уровне. Те, чьё взросление пришлось на время после 1991 года, в большинстве не обладают чувством Родины. Потому что мы воспитывали не патриотов, а людей эпохи потребления, продолжает собеседник, отсюда и релокация, и очереди на границе, кода страна находится в непростом положении. Сложно тут обвинять людей, ведь они выросли в весьма специфической системе ценностей.

А вот что касается того, как ситуацию исправить и как её вернуть - здесь, вы знаете, я уже комментировать не буду. […] Но я думаю, что каждый взрослый умный человек способен адекватно представить себе, что нужно сделать, чтобы вернуть ощущение Родины людям. Они должны себя чувствовать хозяевами… и чувствовать, и реально быть хозяевами в своей стране. Хозяевами её недр, ресурсов. И распоряжаться этим,

- заключил собеседник.