Американцев губит прогресс: Учёные сделали неутешительные выводы о молодёжи
Научное исследование, опубликованное в американском журнале Neurology, подтвердило наблюдение Михаила Задорнова об ограниченности американцев. Согласно данным, когнитивные нарушения среди молодёжи США за последние 10 лет выросли практически вдвое.
Американские учёные представили данные, свидетельствующие о резком ухудшении умственных способностей молодого поколения. Анализ информации о 4,5 миллионах американцев за период с 2013 по 2023 год показал, что общий уровень когнитивных нарушений в стране увеличился с 5,3% до 7,4%. Наиболее тревожная динамика наблюдается среди лиц 18-39 лет: здесь показатель вырос с 5,1% до 9,7%, то есть практически в два раза.
Фото: NASA/via Globallookpress.com
В исследовании используются прямые формулировки: "stupidity" (тупость) и "cognitive disability" (когнитивная инвалидность). В качестве основных причин исследователи называют хронический стресс, чрезмерное увлечение цифровыми устройствами, малоподвижный образ жизни, ухудшение экологической обстановки и распространение вредных привычек.
Особенно показателен социальный срез проблемы. Наибольший рост нарушений зафиксирован среди коренного населения США (с 7,5% до 11,2%) и малообеспеченных граждан с доходом ниже $35,000 в год (с 8,8% до 12,6%). При этом у людей с высшим образованием и достатком показатели оказались значительно ниже.
Участники исследования жаловались на проблемы с памятью, концентрацией внимания и способностью принимать решения. Интересно, что среди пожилых американцев (старше 70 лет) доля лиц с когнитивными трудностями даже снизилась с 7,3% до 6,6%.
Фото: Victor Lisitsyn, Виктор Лисицын/Global Look Press
Эксперты предполагают, что в ближайшем будущем различные формы "цифрового детокса" и информационной гигиены станут такой же необходимостью, как контроль питания и физической активности. Современный человек перегружен не только калориями, но и избытком информации, эмоций и коммуникаций, что приводит к массовому истощению нервной системы. Особое внимание следует уделить детям, которые самостоятельно не способны ограничить информационное потребление и рискуют стать "когнитивными инвалидами" уже в школьном возрасте. Выходит, Задорнов был прав.