Самозанятые: хаос на рынке труда
Уже много лет в стране обсуждается тема самозанятых.
Ранее был принят закон об освобождении их от налогов на два года. Результат оказался нулевым. Из миллионов зарегистрировалась и вышла из тени тысяча.
Сейчас для самозанятых предлагают ввести новый налоговый режим с уплатой 3% от суммы, полученной от физического лица. Прорабатывают упрощение трудового кодекса. Одним словом, создают очередной хаос на рынке труда и в системе налогообложения.
Приведу пример, как влияет на рынок самозанятость в системе образования. Как мы знаем, с каждым годом репетиторство набирает обороты.
Основные постулаты этой деятельности:
- Репетиторы, в своей массе, не платят никаких налогов вообще.
- Репетиторы, в своей массе, занимаются с одним ребёнком.
По факту, репетитор показывает очень низкую эффективность своей работы. Успевая за день дать лишь 2-3 человека/часа занятий. Это зависит от нагрузки на основном месте работы, логистики между учениками и ряда других факторов.
В это время учитель в школе за 5 уроков в классах с 20 учениками даёт 100 ч/ч. Можно сколько угодно спорить о качестве 100 школьных и 3 личных ч/ч. Только вознаграждение за репетиторство может быть больше, чем за работу в школе.
По факту происходит несколько интересных моментов. Учитель может хуже работать в школе, и там будет падать уровень образования. Ведь, чем он ниже в школе, тем больше поле для работы репетиторов.
Репетиторство как легальное прикрытие коррупции. Хочешь сдать экзамен или поступить в какое-либо заведение? Не надо в лоб платить взятки. Достаточно позаниматься с определённым репетитором, причём уроки могут стоить сколь угодно дорого. Всё легально и без налогов.
В первую очередь услугами репетиторов пользуются обеспеченные граждане нашей страны. В свою очередь, эти обеспеченные граждане тоже или завязаны на бюджет или тоже не платят личные налоги. Напоминаю, что у нас индивидуальные предприниматели, самозанятые и коррупционеры не платят НДФЛ.
Вот и получается странная ситуация. Люди, не платящие НДФЛ, заказывают услуги у людей, не платящих НДФЛ. Происходит искажения на рынке труда и резкое падение эффективности отрасли. В данном случае образования. Плюс идёт резкий недобор по налогам в региональные бюджеты. А весь НДФЛ остаётся именно в регионе и составляет его существенную часть.
При низкой налоговой базе государство не может сделать достойную зарплату учителям в школе. И им приходиться зарабатывать на стороне. Замкнутый круг...